优德88亚洲

优德88亚洲:新闻

创意还存在吗?论_建筑_表现_的_边界_拓展_

建筑学专业的优德官网 以越来越强烈的紧迫感来完成表现的任务。有很多东西要学,而且很快。事实证明,平面图不仅仅是在一页纸上安排房间和走廊,而是一种构思建筑的特殊方式。事实证明,掌握观点更为棘手,但可能不那么深奥。还有大量的工具、绘图媒体、建模材料、软件和数字媒介设备需要掌握。即使是架构表示的基础知识也表明,掌握它的工具和技术不仅仅是技巧。

从第一个方面看,在表象中,手和心以复杂的方式相互作用。建筑师通过表现来思考、创造和交流,但是传统的技术会插入他们自己的议程。他们承载着传统,地方要求,转变动机,塑造沟通。不出所料,架构师挑战和规避这些技术,即使他们在利用它们。因此,学习表现并不意味着仅仅需要为工作室收集一套方便的技能,而是逐渐意识到,表示是架构的中心任务,也是最艰巨的挑战之一,需要花费数周时间才能解决。

甚至“代表”一词也变得不确定。起初,重新呈现在概念上似乎是透明的:它显然涉及到再次呈现某些东西。但是什么东西会被呈现给谁,为什么不止一次?

三层结构黑白轴测
“表现1:起源,创意”中的第一个练习是一个超越典型平行投影绘图的实验,它问:优德88亚洲 如何通过引入第二个平行投影来破解单数平行投影的技术;从单向到双向?这种方法论的转变能否揭示传统正字法绘画中设计意图的某些方面?图片由Elle Gerdeman提供。

从根本上说,建筑中的表现过程从观念开始,并向从解释到建构的实质发展,正如建筑理论家马尔科·弗拉斯卡里所表达的那样。通常,它从设计器开始,到构建器结束。绘图的第一个标记或模型中最早的胶合处开始形成一个思想,并将其提交给设计师进行考虑、测试和重新配置。设计以其各种表现形式形成。它随着图纸和模型的新版本而增长。这些最终调解了设计师和评论家或客户之间的对话,从而导致了改变和替代。在某些情况下,通常在与同事、承包商和顾问长时间的交流之后,设计师必须提供一套临时完整的方案供市政当局批准。最后,一个更完善的版本可以作为详尽的合同指示给建造者。在最初的解释和最终的构建之间有一个多链接的链,建筑师几乎没有任何事情是独立于表现的。

承载价值的表现工具是建筑概念和实现的基础。

阿尔贝托·佩雷斯·戈梅斯和路易丝·佩莱蒂埃

然而,在这个过程中潜藏着根深蒂固的偏见。表示不透明。在设计流程中,绘图和造型技术强化和污染了工作。建筑历史学家阿尔贝托·佩雷斯·戈梅斯和路易丝·佩莱蒂埃解释说,不可避免地,“充满价值的表现工具是建筑概念和实现的基础。”设计必须通过既定的绘图和建模方法进行,但每一种技术都有其历史遗产和已经形成的知识取向。因此,人类学家爱德华·罗宾斯(Edward Robbins)称之为“文化实践”,将建筑师与一系列历史观念和习惯联系在一起。他解释说,它还充当了“社会生产的工具”,在建筑中几乎所有的交流中起着中介作用。为了加快信息的流动并避免混淆,体系结构依赖于传统的表示技术,这些技术非常关键,但有局限性。它们促进了设计,但也限制了设计。

优德官网 必须学习的最基本和最普遍的建筑绘图惯例是正投影,它带有高等数学一个古老分支的历史遗迹。除了立面图和剖面图外,现代平面图也源于画法几何学,画法几何学涉及将想象中的物体平行矢量投射到想象空间中的想象平面上。正字法生活在一个抽象的笛卡尔广阔的领域,目前最好在数字建模视口的像素阵列中查看。它意味着无所不知,无限,同质,以及对空间和形式的掌控。

相反,透视图是从眼睛发出的。它的文艺复兴起源于绘画,指向了其基本的人文主义取向,而用于建立透视图的术语-地面线、地平线、站点暗示了一种对空间和其中的物体的地球概念。更复杂的是,Rhinoceros和其他数字建模工具的标准接口温和地结合了这些约定,同时呈现了正交视图和透视视图。它们意味着对两个领域的控制,同时也对建模实践提出了要求。然而,建模有它自己的约定,计算机程序无法完全复制这些约定。这些都存在于缩小的规模,以适应手和替代纸,纸板和木材作为建筑材料的替代品。对于架构师来说,所有这些工具都是相关的和有用的。

然而,学习这些既有价值又有吸引力的惯例的一个挑战是理解在哪里可以找到在它们周围进行创造性的智力空间。上学期开设了两门哈佛GSD课程-优德88亚洲:埃勒·格德曼的短模块优德88亚洲:表现1:起源、创意,”和优德88亚洲:詹妮弗·邦纳更高级的课程代表优先(!!!)然后是建筑“—树立对代表惯例的态度,帮助优德官网 打开设计过程,改变根深蒂固的偏见,培养他们的创造力。这些课程促使优德官网 质疑传统技术,从其他学科引进代表性策略,并进行自己的实验。

“表现1:起源,原创性”,一本为期六周的建筑表现导论,Gerdeman解释道,“通过研究传统表现手法的起源”开始,但它很快就扩展到了这些技术之外。每堂课的主题都追求“历史背景与当代解释和压力之间的联系”。对于初学的优德官网 来说,她的方法既有工具性又有知识性。她反复提出了两个关于表现技巧的基本问题:“你是怎么做到的,是什么使它理论化或概念化?”

例如,在关于正字法投影的第一堂课中,优德官网 们学习了投影和切割系统,这些系统对于创建平面图和剖面图是必不可少的,但同时也了解到在这些惯例中可能存在“误读和滑动”。这为挑战他们提供了机会。因此,一个相关的练习通过改变需求来响应“描述单个对象的多个视图”的假定需求。取而代之的是,优德官网 们将两个投影拼接在一个图像中。这个练习演示了如何“深思熟虑地错误使用”惯例可能会为新的设计思维方式打开空间。另一个讲座“时间性,比例图,和东西”,基本上绕过了惯例,重点放在建筑的那些方面,这些方面的标准表示通常没有描述占领,家具,风化,无常性,维护。通过这些例子,格德曼鼓励优德官网 想象“建筑是环境,是表演、仪式和行为的场所”,并设想开发和描绘建筑这些方面的新方法。

在“代表优先(!!!)然后是建筑,“Bonner扩展了这种思想,几乎完全脱离了建筑表现的惯例。在第一次课程会议上,她向优德官网 们提供了一份标准的期末复习要求清单,包括平面图、剖面图、立面图、轴测图、墙剖面图、模型图、图表等等。这是他们习惯于看到的东西,“但是,”她说,“优德88亚洲 不应该用这种方式来思考表象,比如在学期的最后几周装扮你的建筑。”她的课程的主要目标是超越这个列表,并意识到这只是可能的表现技巧的一小部分。她希望通过“新颖的表现手法”拓展建筑创意,并“将建筑推向新的方向”

变形蛋糕和粉色糖霜的数字拼贴
为“代表优先(!!!)”布置蛋糕作业作者:Sam Sheffer(22年3月1日)

在这学期的头几周,邦纳教授提供了一系列精确编排的讲座,“大部分资源都在艺术实践和流行文化中”,其中可能包括蛋糕装饰、文本编辑、80年代气泡刻字、主流音乐视频;可能性是无穷的。她说,有时这些图像可能会产生意想不到的联想,从而“渗透到建筑中”;其他时候,它们可能更实际。例如,在邦纳自己的实践中,,当她想改变一座中高层塔楼的类型时,她考虑了三明治设计。公司的““研究项目成功,阿拉巴马州亨茨维尔的一座大胆的新办公楼。

在邦纳最后几周的课上,优德官网 们接管了课程。采用博纳所使用的相同的授课形式,他们每个人都探索了六个主题,通常看起来毫无关联,课程变得“像一个视觉图像的开放源码……就像一个概念创意生成器。”邦纳承认,这有点谦卑。“会发生什么,”她说,“优德官网 们会发现比你更有趣的东西……”但这正是问题所在:表现变得非常开放,在智力上进行了扩展性的探索,从中可能会(或可能不会)出现全新的建筑理念。

视频:为“代表优先(!!!)”收集比例图作者:Sam Sheffer(22年3月1日)

“表现1”显然是为优德官网 在建筑学教育之初所设计的,而“表现优先(!!!)”对于思考自己的论文工作,或是为自己设想学术生涯的优德官网 来说,这是最有用的。不过,在这两个过程中,一种紧迫的发现感似乎非常一致。在建筑学中获得创造性工作技能的最初努力使人们认识到传统技术可能不足以胜任这项任务。在这些方法的周围和过去寻找,会发现新的创造力来源。除了建筑之外,艺术、音乐和流行文化提供的其他表现策略是丰富的、多样的、扩展思维的。三个感叹号说得很好:有很多东西要学,而且要快!!!